КАК ПОДГОТОВИТь РЕБЕНКА К ЭКЗАМЕНАМ

В жизни вашего ребенка однажды наступает экзаменационная пора. Конечно, мы помним об этом. И знаем, что сын или дочь должны подготовиться к итоговым работам, ГИА, ЕГЭ. И даже намерены помочь ребенку по мере возможности. Но не всегда знаем, как правильно и эффективно это сделать.
Поговорим о психологических препятствиях, которые могут мешать успешно сдать экзамены. О страхах. О тревогах. О предэкзаменационном напряжении. О смущении. И о легкомыслии. Все это темы, в которые, словно в слои бумаги, завернут подарок - успешная сдача экзаменов. Попробуем разобраться, как помочь идущему на испытание оказаться во всеоружии. Что мы как родители можем сделать?

Автор
Елена Владимировна Любимова - педагог, психолог, мать двоих детей. В течение последних 10 лет успешно ведет группы психологической поддержки для детей и родителей.

Преимущества
- Автор - профессиональный психолог и педагог.
- Елена Любимова в своей книге рассказывает о психологических препятствиях, страхах и тревогах, которые могут помешать вашим детям успешно сдать экзамены.
- Автор дает действенные советы родителям о том, как не мешать подготовке к экзаменам, а, наоборот, помочь будущим студентам.
- Книга будет не менее полезна и самим сдающим ЕГЭ, так как научит, как справиться с волнением и смущением на экзаменах.

Аудитория
- Родители выпускников старших классов.
- Выпускники старших классов.
- Профессиональные подростковые, семейные психологи.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ
МЫ ХОТИМ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК "СДАЛ НА ПЯТЬ"... НО
ХОЧЕТ ЛИ ЭТОГО ОН САМ?
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СМЕНИТЬ АПАТИЮ
НА ЭНТУЗИАЗМ?
На ребенка давит школьная система
... и домашний уклад тоже!
Что делать с этой апатией?
ЧЕГО НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ПРИ
ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ЭКЗАМЕНУ
ЧТО БУДЕТ РАЗУМНЕЕ ПРЕДПРИНЯТЬ
ВМЕСТО "ЗАБРАКОВАННЫХ" МЕР?
ПОЧЕМУ ДЕТИ РЕДКО ГОТОВЫ БОРОТЬСЯ
ЗА ОЦЕНКУ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО-НАСТОЯЩЕМУ?
ОДНА ИЗ СТОРОН ЭКЗАМЕНА, О КОТОРОЙ
МЫ РЕДКО ЗАДУМЫВАЕМСЯ
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ УМЕРИТЬ СТРАХ ПЕРЕД
ЭКЗАМЕНОМ?
КАК ПРЕДЛОЖИТЬ ПОМОЩЬ РЕБЕНКУ, КОТОРЫЙ ЕЕ
ОТВЕРГАЕТ?
ЧТО ТАКОЕ "СИЛЬНЫЙ" И "СЛАБЫЙ" УЧЕНИК С
ТОЧКИ ЗРЕНИЯ УЧИТЕЛЯ?
КАКОВА РЕПУТАЦИЯ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ
И ОТКУДА ОНА БЕРЕТСЯ?
БЫВАЮТ ЛИ УЧЕНИКИ С ИДЕАЛЬНЫМ ЗНАНИЕМ ВСЕЙ
ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ?
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ "УКРЕПИТЬ ТЫЛЫ" ПЕРЕД
ЭКЗАМЕНОМ?
Как правильно отвечать на вопросы
Работаем над речью

Другие полезные приемы
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ