Rahva Raamat logo
Categories
triangle icon
Rahva Raamat logo
Categories
Books
triangle icon
Audiobooks
triangle icon
E-books
triangle icon
Games
triangle icon
Stationery
triangle icon
Gifts
triangle icon
Music & Movies
triangle icon
Electronics
triangle icon
Special offers!
triangle icon
delivery icon

Shipping is free

home icon

ПЕРЕСТАНЬТЕ НАКАЗЫВАТЬ, КРИЧАТЬ, УПРАШИВАТЬ, ИЛИ КАК БОРОТЬСЯ С ДЕТСКИМИ КАПРИЗАМИ

ra icon

ПЕРЕСТАНЬТЕ НАКАЗЫВАТЬ, КРИЧАТЬ, УПРАШИВАТЬ, ИЛИ КАК БОРОТЬСЯ С ДЕТСКИМИ КАПРИЗАМИ

Author

Ноэль Дженис-Нортон

Многие родители сталкивались с такими проблемами, как нежелание детей выполнять домашние задания, скандалы по поводу времени, проводимого перед экраном компьютера или телевизора, отказ от еды, долгие сборы в школу или укладывание в постель по вечерам. Автор этой книги дает родителям проверенные на практике советы, как найти взаимопонимание с детьми и восстановить спокойствие и мир в доме.

Содержание:

Благодарности
Введение
ЧАСТЬ I. Основные стратегии воспитания ребенка,
который слушает, слышит и понимает
Глава 1. Проблемы современного воспитания и пути
их решения
Глава 2. Ваш ребенок будет слушать вас, слышать
и понимать: решение наиболее сложных вопросов
воспитания
Сотрудничество: основа всех привычек
Глава 3. Описательная похвала - самый лучший
стимул
Описательная похвала - ваш путь к успеху
Как составить описательную похвалу
Начинаем использовать описательную похвалу:
ваш план действий на первые две недели
Глава 4. Подготовительный этап: простые
методики, которые предотвращают плохое
поведение, уменьшают сопротивление и отказ
Методика А: проводите "мозговые штурмы", чтобы
помочь детям запомнить ваши правила
Методика В: как создать благоприятные условия, в
которых детям будет проще хорошо себя вести
Методика С: реалистичное планирование вашего
дня
Методика D: проводите с ребенком особое время,
чтобы усилить его мотивацию
Методика Е: объединение вокруг семейных правил
и обязанностей
Пример: нытье
Глава 5. Ответное слушание: как уменьшить нытье
и плохое поведение, поняв разочарование, гнев и
тревогу ребенка
Как применять ответное слушание
Практика для родителей. Представьте, что
чувствуют ваши дети
Начало - ваш путь к успеху
Прежде чем начать применять ответное слушание
Глава 6. Методика "Никогда не просите дважды":
используйте метод "Шесть шагов", чтобы
заставить ваших детей сделать то, о чем вы
просите, с первого раза
Применяем методику "Никогда не просить дважды":
ваш план действий на первые две недели
Глава 7. Как остановить плохое поведение
Остановка плохого поведения: что работает и что
не работает
Теперь пришла очередь той части, которую вы так
долго ждали! Что делать, когда ваш ребенок
бьется в истерике
Остановка плохого поведения на практике: ваш
план действий на первые две недели
Глава 8. Вознаграждения и наказания: доводите
начатое до конца, чтобы уменьшить плохое
поведение и усилить сотрудничество
Наказания, которые действительно работают!
Применяем вознаграждения и наказания на
практике: ваш план действий на первые две
недели
ЧАСТЬ П. Решение семейных конфликтов:
применение основных стратегий для улучшения
поведения в течение всего дня
Глава 9. Как научить ребенка быстро собираться
по утрам: начинаем день спокойно
План действий по регулированию утреннего
распорядка
Глава 10. Время приема пищи: как научить ребенка
есть все и улучшить его поведение за столом
План действий по улучшению приема пищи
Правило первой тарелки: стратегия, которая
превращает "плохих едоков" в смелых искателей
приключений
Глава 11. Отношения между братьями и сестрами:
как уменьшить конфликты между детьми и научить
их ладить друг с другом
План действий по урегулированию отношений
между братьями и сестрами. Мотивация и
профилактика - продление гармонии
Раннее вмешательство и регулирование кризисов:
как успокоить страсти
Отведите детям место для разрешения конфликтов
Глава 12. Время перед экраном: как снова стать
главным в своем доме
План действий по регулированию времени,
проводимого перед экраном
Глава 13. Домашние задания: как научить ребенка
выполнять их без проблем
План действий по организации эффективного
выполнения домашних заданий
Глава 14. Учим ребенка убираться в комнате и хаживать за своими вещами: развиваем
ответственность и снижаем сопротивление
План действий по организации уборки в комнате
Глава 15. Домашние обязанности: как заставить
ребенка их выполнять и научить его работать в
команде
План действий по организации работы по дому
Глава 16. Учим ребенка играть самостоятельно:
развиваем уверенность в себе и обучаем решать
проблемы
План действий по организации игр и развлечений
Глава 17. Как уложить ребенка спать: мирное
окончание дня
План действий при отходе ко сну
Важно доводить начатое до конца
Заключение
Учебный центр "Как воспитать ребенка"
Об авторе

basket icon

Permanently out of stock