ЛУЧШИЕ В МИРЕ УЧЕНИКИ, ИЛИ КАК НАУЧИТь ДЕТЕЙ УЧИТьСЯ

Почему одни дети усваивают так много, а другие так мало? Почему во всем мире уровень образования нестабилен? Почему обеспеченность родителей не гарантирует успех детей? Почему во многих развитых странах образование далеко от идеала? Где, кто и как учит и воспитывает самых умных детей? Ставшая международным бестселлером книга Аманды Рипли дает ответы на эти и многие другие вопросы. В книге рассказываются истории трех американских подростков, проходивших обучение в школах Финляндии, Польши и Южной Кореи в рамках национальной исследовательской программы. Результаты путешествий за образованием поразили всех, а образовательные системы далеко не ведущих на мировой арене стран признаны поистине выдающимся. Книга объединяет серьезное исследование с увлекательным, искренним стилем изложения, и будет полезна как современным педагогам, которых интересует опыт передовых коллег, так и родителям.

Содержание:

ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ
Германия
США
Южная Корея
Польша
Финляндия
ВВЕДЕНИЕ
Загадка
Легендарные скандинавские роботы
Агенты на местах
Часть I. ОСЕНЬ
Глава 1. КАРТА СОКРОВИЩ
География умников
Пилотное исследование
Мои оценки PISA
Глава 2. ОТЪЕЗД
Приглашение
"Они хотя бы пытаются"
"Так делают богатые. А мы нет"
Безумные мечты
Глава 3. СОКОВЫЖИМАЛКА
"Ты в кого-нибудь стрелял?"
Конкуренция "железных" детей
Сопутствующий ущерб
Одиночество в Корее
Глава 4. ЗАДАЧА ПО МАТЕМАТИКЕ
Страна Миннесота
Часть II. ЗИМА
Глава 5. АМЕРИКАНКА В УТОПИИ
История двух учителей

"Почему ваши ребята такие неравнодушные?"
"А разве ты этого не знаешь?"
Жизнь после школы
Глава 6. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ
География родительского подхода
Чемпионы по тревожности
Загадочное равновесие
География силы воли
Глава 7. МЕТАМОРФОЗА
Польское чудо
Из Пенсильвании в Польшу
Дети Бермудского треугольника
Алхимик
Шоковая терапия
"Мы не хотим отставать"
Одаренные и талантливые в Америке
Платонова пещера
Основы
Часть III. ВЕСНА
Глава 8. РАЗНИЦА
Виртуальная реальность
Проверка на стрессоустойчивость
Цветные в Финляндии
"Мне хочется относиться к ним так, будто они мне
безразличны"
Страх и рынок
Глава 9. УЧИТЕЛЬ ЗА 4 000 000 ДОЛЛАРОВ
Highest, Inc
Война хагвонам
На дежурстве с учебной полицией

Побег из "соковыжималки"
Глава 10. ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ
Как американский, так и польский пирог
День первый
Первокурсник в Америке
Кореянка в Нью-Джерси
Белки в колесе и дети-алкоголики
Мальчики без рюкзаков, девочки без "F"
Одинокие воины
ПРИМЕЧАНИЯ АВТОРА
Приложение 1. КАК РАСПОЗНАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ
МИРОВОГО УРОВНЯ
Понаблюдайте за учениками
Поговорите со школьниками
Слушайте, что говорят родители
Игнорируйте блестящие предметы
Задавайте директору трудные вопросы
Приложение 2. ОПРОС ШКОЛЬНИКОВ ОБ ИХ ОПЫТЕ,
ПРОВЕДЕННЫЙ АМЕРИКАНСКОЙ ПОЛЕВОЙ
СЛУЖБОЙ
Введение
Схема опроса
Ограниченность данных
БИБЛИОГРАФИЯ
АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
ОБ АВТОРЕ