ЛОГИКА

Учебник ориентирован на преподавание логики в педагогических учебных заведениях. Поэтому в него включена оригинальная глава по методике преподавания логики в высших и средних педагогических учебных заведениях (университетах, вузах, училищах, колледжах, лицеях) и общеобразовательных школах. С целью развития логического мышления центральные темы снабжены интересными логическими задачами преимущественно юридического содержания. Последняя глава раскрывает этапы развития логики как науки и основные направления современной символической логики.
Учебник предназначен для студентов, учителей, слушателей в системе повышения квалификации, преподавателей и всех интересующихся проблемами логики.

СОДЕРЖАНИЕ:
Введение.
Предмет и значение логики.
Понятие.
Суждение.
Законы (принципы) правильного мышления.
Умозаключение.
Логические основы теории аргументации.
Аналогия и гипотеза. Их роль в учебном процессе.
Роль логики в процессе обучения.
Методика преподавания логики в педагогических
высших и средних учебных заведениях и школах.
Этапы развития логики как науки и основные
направления современной символической логики.
Заключение.
Рекомендуемая литература.
Список символов.