Rahva Raamat logo
Categories
triangle icon
Rahva Raamat logo
Categories
Books
triangle icon
Audiobooks
triangle icon
E-books
triangle icon
Games
triangle icon
Stationery
triangle icon
Gifts
triangle icon
Music & Movies
triangle icon
Electronics
triangle icon
Special offers!
triangle icon
delivery icon

Shipping is free

home icon

ДЕТИ - ДРУГИЕ. УНИКАЛьНАЯ МЕТОДИКА РАННЕГО РАЗВИТИЯ

ДЕТИ - ДРУГИЕ. УНИКАЛьНАЯ МЕТОДИКА РАННЕГО РАЗВИТИЯ
gallery icon
Gallery

ДЕТИ - ДРУГИЕ. УНИКАЛьНАЯ МЕТОДИКА РАННЕГО РАЗВИТИЯ

Author

Мария Монтессори

Известный итальянский педагог М.Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методу Монтессори работают во всем мире.
В этой книге M.Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого - только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка.
На протяжении всей книги звучит тревожный голос М.Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети - другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.

Содержание:

Тайна Монтессори
Преодоление
Секрет успеха
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
Глава 1. Век ребенка
Глава 2. Взрослый как обвиняемый
Глава 3. Биологическая промежуточная игра
Глава 4. Новорожденный. Надириродное
окружение
Глава 5. Естественные инстинкты
Глава 6. Духовный эмбрион. Становление плоти
Глава 7. Построение детской души
Глава 8. Чувство порядка
Глава 9. Интеллект
Глава 10. Борьба на пути роста. Сон
Глава 11. Ходьба
Глава 12. Рука
Глава 13. Ритм
Глава 14. Субституция личности
Глава 15. Движение
Глава 16. Непонимание
Глава 17. Сила любви
Комментарий
Сам себе режиссер?
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Глава 18. Воспитание ребенка
Глава 19. Повтор упражнения
Глава 20. Свободный выбор
Глава 21. Игрушки
Глава 22. Поощрения и наказания

Глава 23. Тишина
Глава 24. Достоинство
Глава 25. Дисциплина
Глава 26. Начало обучения письму и чтению
Глава 27. Параллели в физическом и духовном
развитии
Глава 28. Выводы
Глава 29. Дети из привилегированных сословий
Глава 30. Личностная подготовка учителя
Глава 31. Отклонения в развитии
Глава 32. Бег от реальности
Глава 33. Задержки в развитии
Глава 34. Исцеление
Глава 35. Зависимость от взрослого
Глава 36. Желание обладания
Глава 37. Жажда власти
Глава 38. Комплекс неполноценности
Глава 39. Страхи
Глава 40. Лживость
Глава 41. Духовная жизнь и тело
Комментарий
Свободный ребенок
От руки к интеллекту
Нормализованный ребенок
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
Глава 42. Борьба между взрослым и ребенком
Глава 43. Инстинкт на работу
Глава 44. Два вида работы
Глава 45. Ведущие инстинкты
Глава 46. Ребенок - наш учитель

Глава 47. Задачи родителей
Глава 48. Права ребенка
Комментарий
Трудно быть хорошим ребенком
Что значит быть хорошим родителем?
Что значит помогать детям?

basket icon

Permanently out of stock