Rahva Raamat logo
Kategooriad
triangle icon
Rahva Raamat logo
Kategooriad
Raamatud
triangle icon
Audioraamatud
triangle icon
E-raamatud
triangle icon
Mängud
triangle icon
Kool ja kontor
triangle icon
Kingitused
triangle icon
Muusika ja filmid
triangle icon
Tehnika
triangle icon
Allahindlused
triangle icon
delivery icon

Kohaletoimetamine on tasuta!

home icon

ПЕРЕСТАНЬТЕ НАКАЗЫВАТЬ, КРИЧАТЬ, УПРАШИВАТЬ, ИЛИ КАК БОРОТЬСЯ С ДЕТСКИМИ КАПРИЗАМИ

ra icon

ПЕРЕСТАНЬТЕ НАКАЗЫВАТЬ, КРИЧАТЬ, УПРАШИВАТЬ, ИЛИ КАК БОРОТЬСЯ С ДЕТСКИМИ КАПРИЗАМИ

Многие родители сталкивались с такими проблемами, как нежелание детей выполнять домашние задания, скандалы по поводу времени, проводимого перед экраном компьютера или телевизора, отказ от еды, долгие сборы в школу или укладывание в постель по вечерам. Автор этой книги дает родителям проверенные на практике советы, как найти взаимопонимание с детьми и восстановить спокойствие и мир в доме.

Содержание:

Благодарности
Введение
ЧАСТЬ I. Основные стратегии воспитания ребенка,
который слушает, слышит и понимает
Глава 1. Проблемы современного воспитания и пути
их решения
Глава 2. Ваш ребенок будет слушать вас, слышать
и понимать: решение наиболее сложных вопросов
воспитания
Сотрудничество: основа всех привычек
Глава 3. Описательная похвала - самый лучший
стимул
Описательная похвала - ваш путь к успеху
Как составить описательную похвалу
Начинаем использовать описательную похвалу:
ваш план действий на первые две недели
Глава 4. Подготовительный этап: простые
методики, которые предотвращают плохое
поведение, уменьшают сопротивление и отказ
Методика А: проводите "мозговые штурмы", чтобы
помочь детям запомнить ваши правила
Методика В: как создать благоприятные условия, в
которых детям будет проще хорошо себя вести
Методика С: реалистичное планирование вашего
дня
Методика D: проводите с ребенком особое время,
чтобы усилить его мотивацию
Методика Е: объединение вокруг семейных правил
и обязанностей
Пример: нытье
Глава 5. Ответное слушание: как уменьшить нытье
и плохое поведение, поняв разочарование, гнев и
тревогу ребенка
Как применять ответное слушание
Практика для родителей. Представьте, что
чувствуют ваши дети
Начало - ваш путь к успеху
Прежде чем начать применять ответное слушание
Глава 6. Методика "Никогда не просите дважды":
используйте метод "Шесть шагов", чтобы
заставить ваших детей сделать то, о чем вы
просите, с первого раза
Применяем методику "Никогда не просить дважды":
ваш план действий на первые две недели
Глава 7. Как остановить плохое поведение
Остановка плохого поведения: что работает и что
не работает
Теперь пришла очередь той части, которую вы так
долго ждали! Что делать, когда ваш ребенок
бьется в истерике
Остановка плохого поведения на практике: ваш
план действий на первые две недели
Глава 8. Вознаграждения и наказания: доводите
начатое до конца, чтобы уменьшить плохое
поведение и усилить сотрудничество
Наказания, которые действительно работают!
Применяем вознаграждения и наказания на
практике: ваш план действий на первые две
недели
ЧАСТЬ П. Решение семейных конфликтов:
применение основных стратегий для улучшения
поведения в течение всего дня
Глава 9. Как научить ребенка быстро собираться
по утрам: начинаем день спокойно
План действий по регулированию утреннего
распорядка
Глава 10. Время приема пищи: как научить ребенка
есть все и улучшить его поведение за столом
План действий по улучшению приема пищи
Правило первой тарелки: стратегия, которая
превращает "плохих едоков" в смелых искателей
приключений
Глава 11. Отношения между братьями и сестрами:
как уменьшить конфликты между детьми и научить
их ладить друг с другом
План действий по урегулированию отношений
между братьями и сестрами. Мотивация и
профилактика - продление гармонии
Раннее вмешательство и регулирование кризисов:
как успокоить страсти
Отведите детям место для разрешения конфликтов
Глава 12. Время перед экраном: как снова стать
главным в своем доме
План действий по регулированию времени,
проводимого перед экраном
Глава 13. Домашние задания: как научить ребенка
выполнять их без проблем
План действий по организации эффективного
выполнения домашних заданий
Глава 14. Учим ребенка убираться в комнате и хаживать за своими вещами: развиваем
ответственность и снижаем сопротивление
План действий по организации уборки в комнате
Глава 15. Домашние обязанности: как заставить
ребенка их выполнять и научить его работать в
команде
План действий по организации работы по дому
Глава 16. Учим ребенка играть самостоятельно:
развиваем уверенность в себе и обучаем решать
проблемы
План действий по организации игр и развлечений
Глава 17. Как уложить ребенка спать: мирное
окончание дня
План действий при отходе ко сну
Важно доводить начатое до конца
Заключение
Учебный центр "Как воспитать ребенка"
Об авторе

basket icon

Toode on otsas